Normalmente de um aluno que tem boas classificações diz-se que é "muito inteligente". Mas inteligência é "só" isso, ser capaz de corresponder ao que lhe é pedido em ambiente escolar, pelos seus professores? Inteligência é muito mais do que isso. É a capacidade de identificar as suas emoções e as do Outro, de compreender os seus sucessos e insucessos, a capacidade de conter estímulos e muito mais. Um aluno capaz de ter boas classificações pode até estar, e está frequentemente, muito longe de corresponder a estas capacidades de um modo satisfatório... O equilíbrio Razão/Emoção é um fator determinante para uma boa inteligência emocional...
Saber mais AQUI
O livro "Atividades para o desenvolvimento da inteligência emocional nas crianças" da Editora Arte plural existente na biblioteca escolar, trata de um modo prático e simples todas estas questões levando os alunos a refletir e a aumentar o seu autoconhecimento...
segunda-feira, 12 de janeiro de 2015
Subscrever:
Enviar feedback (Atom)
Travaux- Trabalho realizado por alunos do 3º ciclo do AEOS
Este video é o resultado do trabalho conjunto de alunos do 3º ciclo do nosso Agrupamento de Escolas , no âmbito do Dia Europeu das Línguas.
-
Com o objetivo de responder ao desafio de criar uma atividade lúdica inspirada na "Farsa de Inês Pereira, de Gil Vicente, um grupo de a...
-
"Este trabalho visa promover uma abordagem criativa e dinâmica à obra Farsa de Inês Pereira , de Gil Vicente, através da criação de...
Sem comentários:
Enviar um comentário