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10 DE FEVEREIRO - Dia da internet segura 2015

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A biblioteca recomenda - Fevereiro

De edição da responsabilidade da Fundação Jorge Álvares dispõe a biblioteca escolar de diversos exemplares do livro :" Missão impossível" de Ana Maria magalhães e Isabel Alçada com lindíssimas ilustrações de Carlos Marques. A nossa sugestão de leitura para o mês de fevereiro...

 "_ Vamos partir por ares nunca antes navegados - informou o Chi'i lin. - Preparem o espírito e o corpo para o que der e vier. (...) Aqueles conselhos, se eram sábios, também eram inquietantes. Noutras circunstâncias, Matilde, Rodrigo e Luís talvez se assustassem.(...)
Entregues à sua sorte, flutuavam agora entre o céu e a terra. Ou seria entre o hoje e o amanhã? Ou entre o mundo real e o mundo virtual?"

Proposta Prazer de ler

Hoje a nossa proposta de leitura é um artigo que achamos interessante de Rubem Alves - O Prazer da leitura que encontrámos no blogue "Aprender a olhar o mundo"

Citamos: "Lembro-me da criançada a repetir em coro, sob a regência da professora: "bê-á-bá; bê-e-bê; bê-i-bi; bê-ó-bó; bê-u-bu"... Estou a olhar para um postal, miniatura de um dos cartazes que antigamente se usavam como tema de redacção: uma menina deitada de bruços sobre um divã, queixo apoiado na mão, tendo à sua frente um livro aberto onde se vê "fa", "fe", "fi", "fo", "fu"...

Se é assim que se ensina a ler, ensinando as letras, imagino que o ensino da música se deveria chamar "dorremizar": aprender o dó, o ré, o mi... Juntam-se as notas e a música aparece! Posso imaginar, então, uma aula de iniciação musical em que os alunos ficassem a repetir as notas, sob a regência da professora, na esperança de que, da repetição das notas, a música aparecesse..."

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The Best! Stairway to Heaven (2012) HD

Eu tinha um cachorro preto. O seu nome era depressão. [LEGENDADO]

O DIARIO DE ANNE FRANK

Aristides de Sousa Mendes - O Cônsul de Bordéus

Crianças do Holocausto - 70º aniversário da libertação

Regra 34 - NÃO RESMUNGAR!

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Minuto Animado Cuidados com a Escola

A Editora Rígel convida-o a assistir ao Curta:Os fantásticos livros vo...

Poema do dia

Não toques nos objetos imediatos.

A harmonia queima.

Por mais leve que seja um bule ou uma chávena,

são loucos todos os objetos.

Uma jarra com um crisântemo transparente

tem um tremor oculto.

É terrível no escuro.

Mesmo o seu nome, só a medo o podes dizer.

A boca fica em chaga.

       - Herberto Helder

Analfabetos muitos

A figura que há tempo domina a cena social é a do “analfabeto secundário”. Pode ser um ministro, um gestor, uma empregada de caixa de supermercado. Sabe ler e escrever mas diz com frequência que não tem tempo para ler, tem coisas mais importantes para fazer. É activo, adaptável, tem boa capacidade para abrir caminho, safa-se na vida. Está muito bem informado sobre os importantíssimos assuntos do dia que amanhã esquecerão. Sabe ler as informações de uso dos objectos que compra. Sabe usar os cartões de crédito e sabe passar cheques. Vive dentro de um mundo que o afasta hermeticamente de tudo quanto possa inquietar a sua consciência. A atrofia da memória não o preocupa. Aprecia a sua própria capacidade para se concentrar em nada. Vê a cultura como espectáculo ou mercadoria. Não tem a menor ideia de que é um analfabeto, analfabeto secundário, mas analfabeto. 

A sua escrita está reduzida ao mínimo. O seu meio ideal é a televisão, as redes sociais, o SMS. Habita o território do lugar-comum e alimenta-se de doses fartas das “reflexões” de comentadores, políticos, económicos, desportivos e outros produtores do pensamento único.

Poeta e escritor, comissário do 1.º Encontro da Literatura Infanto-Juvenil da Lusofonia 

José Fanha no Público